Author: User
Last saved by: UNICEF
Company: Home

Сумська  обласна  державна  адміністрація
ДЕПАРТАМЕНТ  ОСВІТИ І НАУКИ
НАКАЗ

15.08.2017                                       м. Суми                                          № 461-ОД

Про затвердження заявки та програми експерименту регіонального рівня «Розвиток освітнього інформаційного середовища ліцею засобами дистанційної форми навчання» | |

Відповідно до наказу Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 10.07.2017 № 428-ОД «Про проведення експерименту регіонального рівня», з метою підвищення ефективності освітнього процесу, забезпечення сучасних вимог до рівня сформованості вмінь та навичок кваліфікованих робітників
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити заявку та програму на проведення експерименту регіонального рівня з теми «Розвиток освітнього інформаційного середовища ліцею засобами дистанційної форми навчання» на базі Державного професійно-технічного навчального закладу «Синівський професійний аграрний ліцей» на 2017-2020 роки (додається).
2. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника директора Департаменту – начальника управління професійної, вищої освіти, наукової та освітньо-виховної роботи, соціального захисту дітей та правового забезпечення Штику Ю.М.

Директор Департаменту освіти і науки	В.П.Гробова

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Департаменту
освіти і науки 
15.08.2017№ 461-ОД

ЗАЯВКА
на проведення експерименту регіонального рівня 
з теми «Розвиток освітнього інформаційного середовища ліцею засобами дистанційної форми навчання» 
на базі Державного професійно-технічного навчального закладу «Синівський професійний аграрний ліцей» на 2017-2020 роки

1 | Автор ініціативи
| Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області
2 | Професійно-технічний навчальний заклад, на базі якого пропонується проведення експерименту
| Назва | Державний професійно-технічний навчальний заклад «Синівський професійний аграрний ліцей»
| Адреса, телефон | вул. Леніна, 2, с. Синівка, Липово-Долинський район, Сумська область, 42533 e-mail: palsynivka@gmail.com тел.: (8251) 57-4-28
3 | Керівник закладу
| -	 прізвище, ім’я, по батькові | Хоменко Євгеній Васильович
4 | Професії | «Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування. Тракторист-машиніст сільськогосподарського (лісогосподарського) виробництва. Водій автотранспортних засобів категорії «С»; «Муляр. Штукатур. Водій автотранспортних засобів категорії «С»; «Продавець продовольчих товарів. Продавець непродовольчих товарів»; «Кухар. Кондитер»
5 | Об’єкт дослідження | Процес реалізації елементів дистанційної форми навчання у навчальному процесі
6 | Предмет дослідження | Засоби та технологія застосування дистанційної форми навчання в освітньо-інформаційному середовищі ліцею

7

Гіпотеза експериментальної роботи

Грунтується на припущенні, що організація освітньо-інформаційного середовища засобами дистанційної форми навчання в ліцеї буде ефективною за таких умов: гармонійного поєднання в процесі навчання технологій дистанційного 
Продовження додатка

навчання та професійної підготовки учнів; оволодіння викладачами знаннями й навичками щодо розробки змісту дистанційних курсів та їх навчально-методичного забезпечення, адаптованого до умов самостійного вивчення з використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій; формування у викладачів здатності підтримувати навчальний процес у якості тьютора на принципах фасилітації; використання методів навчання, спрямованих на активізацію пізнавальної діяльності учнів, розвиток їхніх творчих здібностей, формування вмінь знаходити, аналізувати та використовувати нову інформацію для реалізації завдань професійної підготовки, розробки нормативної документації

8 | Мета експериментальної роботи | Розробити й експериментально перевірити методику застосування дистанційної форми навчання

9

Завдання експериментальної роботи

1. Обґрунтувати сутність дистанційної форми навчання як педагогічної проблеми.
2. Провести аналіз програмних засобів для організації дистанційної форми навчання . 
3. Розробити та апробувати методичні матеріали для системи дистанційної форми навчання Moodle. 
4. Сформулювати практичні рекомендації щодо розробки та застосування дистанційної форми навчання.
5. Розробити нормативну документацію щодо реалізації дистанційної форми навчання в ліцеї

10

Етапи проведення експерименту

Початок: серпень 2017 року
Закінчення: серпень 2020 року

11

Строки та етапи проведення експерименту

Перший етап: констатувальний (серпень 2017 р. –червень 2018 р.)
Другий етап: формувальний (серпень 2018 р. – червень 2019 р.)
Третій етап: узагальнювальний (серпень 2019 р. – серпень 2020 р.)

12

Кадрове забезпечення

Науковий керівник: Довжик М.Я. – кандидат технічних наук, доцент, декан інженерно-технологічного факультету Сумського національного аграрного університету
Науковий консультант: Зубко В.М. – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри тракторів, автомобілів і сільськогосподарських машин Сумського національного аграрного університету

Продовження додатка

Координатор: Ященкова Є.І. – методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області
Робоча група: Підлісна Ю. Г. – методист;
Пось А. В. – викладач предметів за напрямками підготовки сільське господарство та автомобільний транспорт;
Соляник В. Г. – викладач предметів спеціального циклу з професії «Муляр, штукатур»;
Статива А. І. – викладач біології;
Федоренко О. О. – заступник директора з навчально-виробничої роботи;
Шастун Н. М. – викладач предметів спеціального циклу з професій за напрямками харчування і сфера обслуговування;
Яковенко Г. В. – заступник директора з навчально-виховної роботи

13

Методи дослідження

Методи теоретичного аналізу: аналіз психологічної, педагогічної, спеціальної наукової літератури з досліджуваної проблеми, поєднання зарубіжного та вітчизняного досвіду
Соціометричні методи:
-	діагностичні (анкетування, моніторинг, бесіди);
-	прогностичні (моделювання, системний аналіз, експертні оцінки);
-	обсерваційні (пряме і непряме спостереження);
-	експериментальні (констатуючий, формуючий);
-	кількісна та якісна обробка даних

14

Очікувані результати

1. Організація веб-середовища дистанційної форми навчання.
2. Розробка та впровадження веб-ресурсів навчальних дисциплін (програм) для дистанційної форми навчання Moodle.
3. Методичні рекомендації щодо створення веб-ресурсів дистанційної форми навчання.
4. Затвердження комплекту нормативно-правової документації, що регламентує впровадження дистанційної форми навчання в ліцеї

Начальник відділу професійної, вищої освіти, 
наукової  та освітньо-виховної роботи	О.М.Сєрих

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Департаменту 
освіти і науки 

15.08.2017 № 461-ОД

	

ПРОГРАМА
експерименту регіонального рівня
з теми «Розвиток освітнього інформаційного середовища ліцею засобами дистанційної форми навчання»
на базі Державного професійно-технічного навчального закладу «Синівський професійний аграрний ліцей» на            2017-2020 роки

№ з/п

Заходи, спрямовані на реалізацію 
завдань експерименту

Терміни виконання

Очікувані результати

Відповідальні

1 | 2 | 3 | 4 | 5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Проведення методичної ради з теми «Основні завдання експериментальної роботи»

Розроблення навчально-методичного супроводу експериментальної діяльності

Розроблення нормативно-правового та організаційного забезпечення експериментальної роботи
Визначення кола учасників експериментальної роботи, конкретизація завдань діяльності у відповідності до мети експериментальної роботи. Формування творчої групи

Здійснення модернізації змісту навчального плану та програми, графіку навчально-виробничого процесу з визначених професій 

Проведення педагогічної ради за темою «Про створення комплексу інформаційно-технічного й навчально-методичного забезпечення дистанційного навчання»

Проведення засідань методичних комісій, методичної ради з питання «Про навчально-методичне забезпечення дистанційного навчання»

Вивчення питання поєднання дуальних елементів і дистанційної форми навчання.
Змістовне наповнення електронного інформаційно- навчального середовища для дистанційного навчання на платформи Moodle (лекції, лабораторні і практичні роботи, тестові програми, завдання для самостійної роботи тощо)

Серпень 2017 р.

Серпень2017 р. -
січень 2018 р.

Серпень 2017 р. -
лютий 2018 р.

Ознайомлення педагогічного колективу вищезазначеного закладу з проведенням експериментальної роботи

Наказ про організацію експериментальної діяльності. Затвердження експериментальних робочих навчальних планів та програм

Готовність учасників до роботи в умовах експерименту. План діяльності творчої групи щодо вирішення завдань експериментальної роботи

Продовження додатка

  Наказ про створення робочої групи

Робочі навчальні плани

Конкретизація та означення основних алгоритмів забезпечення дистанційного навчання

Розроблення порадника для роботи в системі дистанційного навчання 

Залучення роботодавці до навчально-виробничого процесу процесу

Продовження додатка

Створення системотехнічного забезпечення дистанційного навчання

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області
ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

ДПТНЗ «Синівський аграрний ліцей

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей
ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей

10

11

12

13

14

Коригування робочих навчальних планів та програм

Забезпечення підвищення кваліфікації керівних і педагогічних працівників з метою впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес

Проведення Регіонального науково-практичного семінару «Впровадження інновацій у професійно-практичну підготовку кваліфікованих робітників»

Забезпечення навчально-методичного супроводу інформаційного середовища на платформі Moodle

Створення електронного банку навчальної і наукової літератури, підручників і навчальних посібників

Вересень
2017 р.

Вересень -
жовтень 2017 р.

Вересень 2017 р.
-
лютий 2018 р.

Вересень 2017 р.- травень 2018 р.

Планування навчального процесу, створення переліку веб-ресурсів (програм)

Оволодіння педагогічними працівниками технологіями дистанційного навчання

Підготовка до друку тез, статей, виступів

Створення власних веб-ресурсів дистанційного навчання

Продовження додатка

Інформатизація роботи бібліотеки, забезпечення доступу до фондів через мережу Інтернет

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області,
ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей

15

Аналіз досвіду з упровадження дистанційної форми навчання

Жовтень
2017 р.

SVOT-аналіз теоретичної дослідженості та практичного стану проблеми впровадження елементів дистанційної форми в регіоні.
Аналітична довідка

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

16 | Розроблення програми професійно-практичної підготовки | І декада жовтня 2017 р. | Наказ «Про затвердження Програми професійно-практичної підготовки учнів у експериментальних групах» | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

17

Проведення засідання методичної комісії

Листопад 
2017 р.

Розробка питань, тестових завдань

18

Розробка питань, тестових завдань тощо для контролю знань учнів в асинхронному режимі

Листопад 
2017 р.

Розгляд питань на засіданні методичних комісій

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

19

20

Інформаційне забезпечення про хід проведення експериментальної роботи

Створення на сайті ліцею розділу з методичними, організаційними характеристиками щодо запровадження дистанційного 
Продовження додатка

навчання

Грудень 
2017 р.

Створення блогу, де буде висвітлено інформацію про хід проведення експериментальної роботи

Інформування педагогів, учнів щодо запровадження дистанційного навчання

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області,
ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

21

22

Проведення контрольних робіт за завданнями адміністрації в експериментальних групах (вхідний контроль)

Моніторинг навчальних досягнень учнів в експериментальних групах з визначених професій

ІІІ декада грудня 2017 р.

ІV декада грудня 2017 р.

Наказ «Про підсумки контрольних робіт за завданнями адміністрації в експериментальній групі з визначених професій»

Наказ «Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів в експериментальній групі за І семестр»

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

23 | Проведення батьківських зборів з метою інформування батьків про можливості Інтернет-освіти | По закінченню кожного семестру | Ознайомлення батьків з технологією дистанційної освіти | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

24

Проведення вебінару «Упровадження дистанційної форми навчання у навчально-виробничий процес: форми, методи, засоби»

Лютий
2018 р.

Проміжний звіт результатів експериментальної діяльності (аналітичний звіт)

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області

25 | Створення умов для запровадження та використання при проведенні уроків виробничого навчання віртуальних тренажерів, лабораторій | Квітень-травень 2018 р. | Створення веб-ресурсів з професійно-практичної підготовки | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

26

27

Підбиття підсумків експериментальної діяльності за 2017-2018 рік. 

Проведення педагогічної ради

Червень 
2018 р.

Звіт результатів експериментальної діяльності (аналітичний звіт). 
Публікації з теми дослідження в наукових виданнях, засобах масової інформації.
Звіт про проведення констатувального експерименту 

Продовження додатка

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області, 
ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

Другий етап: формувальний (серпень 2018 р. – червень 2019 р.)
28 | Технологічне, навчально-методичне забезпечення освітніх програм, розробка комплексів для дистанційної освіти їх апробація, внесення змін і коректив | Протягом року | Система підтримки використання технології дистанційного навчання | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
29 | Підготовка електронних шаблонів освітніх програм | Протягом року | Електронні навчальні ресури | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
30 | Експериментальне дистанційне навчання учнів у дистанційних навчальних групах | Протягом року | Дистанційне навчання | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
31 | Участь в мережевих дистанційних олімпіадах, проектах | Протягом року | Рівень підготовки та самопідготовки учнів | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
32 | Збір експериментальних даних (інформації про діяльність та її результати) | По закінченні кожного семестру | Інформаційна довідка | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
33 | Здійснення контролю діагностування рівня ефективності дистанційного навчання | По закінченні кожного семестру | Інформаційно-аналітичні матеріали щодо діагностування рівня ефективності дистанційного навчання учнів | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
34 | Проведення контрольних робіт за завданнями адміністрації в експериментальних навчальних групах (поточний контроль) | По закінчення кожного семестру | Наказ «Про підсумки контрольних робіт за завданнями адміністрації в експериментальних навчальних групах з визначених професій» | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

35

Моніторинг навчальних досягнень учнів, які навчаються в експериментальних групах (підсумкове діагностування за рівнями кваліфікації)

Червень 2018 р.

Наказ про рівень навчальних досягнень учнів учасників експерименту 

Продовження додатка

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

36 | Анкетування прямих та опосередкованих (батьки, викладачів, учні, соціальні партнери, роботодавці) учасників експерименту | По закінченні кожного семестру | Аналітична довідка з результатами діагностування | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
37 | Спільне засідання з роботодавцями щодо якості підготовки робітників з використанням елементів дистанційного навчання | Травень 2018 | Посилення ролі роботодавців у системі підготовки кваліфікованих кадрів | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
Третій етап: узагальнювальний (серпень 2019 р. – серпень 2020 р.)
38 | Збір усіх експериментальних даних для єдиної бази експерименту | Серпень р. – грудень р. | Інформаційна довідка | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
39 | Проведення інтернет-конференції учасників експерименту | Жовтень 2019 р. | Проміжний звіт | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

40

Підготовка методичного посібника з проблематики дослідження

Листопад
2019 р. –
лютий 2020 р.

Висвітлення результатів дослідження

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

41

Поширення досвіду щодо практичних здобутків шляхом публікацій в соціальних медіа, професійних спільнотах, 
Продовження додатка

освітянській пресі

Протягом року

Висвітлення результатів роботи, проведення вебінарів

ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

42 | Порівняльний аналіз результативності навчання за традиційними формами і дистанційними | Червень 2020 р. | Наказ «Про результати навчання» | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»
43 | Засідання методичної Ради при Навчально-методичному центрі професійно-технічної освіти у Сумській області | Червень 2020 р. | Звіт про проведення експерименту | Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області
44 | Підбиття підсумків експерименту | Серпень 2020 р. | Підсумковий звіт про результати експерименту | ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»

Начальник відділу професійної, вищої освіти, 
наукової  та освітньо-виховної роботи						О.М.Сєрих